
周國良給孩子們上思政課。(本報(bào)記者 歐陽天 攝)
本報(bào)記者 肖中華
我始終牢記“思政人”的身份,努力踐行立德樹人使命,通過“五育并舉”引導(dǎo)孩子們扣好人生第一??圩?。
——岳塘區(qū)昭山和平小學(xué)黨支部書記、校長 周國良
放寒假了,岳塘區(qū)昭山和平小學(xué)黨支部書記、校長周國良仍住在學(xué)校,有事沒事喜歡到校園各個(gè)角落走一走。燈桿上的“和平之星”宣傳海報(bào),花壇里的“和平之星”大幅照片,樓梯間學(xué)生的書法作品,墻壁上學(xué)生的水墨國畫……一路走來,學(xué)生們的笑臉像電影一樣浮過腦海,讓周國良身處校園有種家的溫馨與感動(dòng)。
“學(xué)生是學(xué)校的主人,是祖國的未來,一定要將學(xué)生放在學(xué)校最重要的位置?!边@是周國良一直孜孜以求的育人理念。1月30日,周國良與我們分享了他與學(xué)生的故事。
“因?yàn)橛羞@樣的信念”
2023年12月26日是毛澤東同志誕辰130周年紀(jì)念日。當(dāng)天,周國良給孩子們上思政課《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》,每個(gè)班派5名學(xué)生參加,其中有五年級48班的少先隊(duì)員蔣子妍?!爸苄iL的課讓我感受到長征路上的艱辛和永不退縮的信念,激勵(lì)自己以后不管遇到多大困難都不要退縮?!?/p>
蔣子妍對校長特別熟悉。“我經(jīng)常在圖書館、國旗下、飛花令活動(dòng)現(xiàn)場聽校長的講話。覺得他對我們特別上心,做事認(rèn)真細(xì)致?!?/p>
教過道德與法治,當(dāng)過班主任、政教主任、德育副校長的周國良將自己定位為“思政人”,將立德樹人的使命穩(wěn)穩(wěn)扛在肩上。為引導(dǎo)孩子們扣好人生第一粒扣子,他率先在全市中小學(xué)舉行飛花令比賽弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,從2017年開始組織實(shí)施偉人故里紅色研學(xué),編寫教師指導(dǎo)手冊和學(xué)生活動(dòng)手冊,通過家長捐贈(zèng)和社會(huì)贊助讓學(xué)校圖書館藏書增加到6萬余冊,打造獨(dú)具特色的農(nóng)耕博物館讓孩子們憶苦思甜……
在校長的引導(dǎo)下,蔣子妍成了學(xué)校圖書館的常客。圖書館墻壁上“飲水不忘挖井人”這幾個(gè)大字及周校長的一次講話給她很大的觸動(dòng)。那是學(xué)校一年一度的“和平之星”競選活動(dòng),每名候選人都以《我心目中的榜樣》上臺(tái)演講。最后,周校長也上臺(tái)即興分享了他心目中的榜樣——現(xiàn)場提供志愿服務(wù)的湘潭市全民閱讀協(xié)會(huì)的志愿者們。
“誰幫助了我們,我們一定不能忘記,長大后要以他們?yōu)榘駱訋椭?。在圖書館舉行的‘小小閱讀推廣人’讀書活動(dòng),如果沒有志愿者們的協(xié)助,我們就不可能擁有這么好的閱讀環(huán)境和氛圍。”擔(dān)任主持人的蔣子妍對周校長的話特別認(rèn)同,“我將努力學(xué)習(xí)爭取成為一名大隊(duì)長,長大后一定也會(huì)成為這樣的人——因?yàn)槲矣羞@樣的信念!”
“繪畫打開另一扇窗”
前不久,周國良收到了一件特殊的新年禮物——昔日學(xué)生王皓軒贈(zèng)送的一幅畫。王皓軒現(xiàn)在讀初三,在昭山和平小學(xué)讀五年級時(shí)被周校長發(fā)現(xiàn)有繪畫天賦,從那時(shí)開始堅(jiān)持學(xué)繪畫。
“那純粹是一個(gè)偶然。”周國良回憶。一次美術(shù)老師收集上來的學(xué)生作品中,有一幅畫獨(dú)特的線條和構(gòu)圖吸引了他的注意。這名孩子是誰呢?他向班主任打聽到這名學(xué)生叫王皓軒,一名相當(dāng)普通的學(xué)生,文化成績中等偏下。在得知王皓軒沒有上過任何課外培訓(xùn)課時(shí),周國良更加驚訝了。他主動(dòng)向孩子提出想收藏這幅習(xí)作,裱好后掛在家里?!澳惝厴I(yè)前還得送我一幅畫?!敝車纪ㄟ^多種方式,不斷鼓勵(lì)王皓軒堅(jiān)持畫畫。
去年暑假一個(gè)黃昏,周國良在長株潭大市場無意間碰到了王皓軒?!澳阍诟陕锬兀俊薄拔覄倢W(xué)畫回來?!蓖躔┸庍呎f邊從包里拿出一幅還沒畫完的作品給校長看?!罢娌诲e(cuò)?!敝車歼吙催咟c(diǎn)頭。
“我們是從周校長口中才得知孩子有繪畫的天賦,從那時(shí)開始便請專業(yè)老師輔導(dǎo),到現(xiàn)在不管學(xué)習(xí)有多忙一直堅(jiān)持。不管孩子將來能否成為專業(yè)畫家,至少這些年孩子從繪畫里找到了自信和快樂,培養(yǎng)了專注力和審美情趣,繪畫給孩子打開了另一扇窗。”王皓軒的母親說,去年女兒上小學(xué)一年級,她毫不猶豫選擇了昭山和平小學(xué)。
“我也當(dāng)上了班干部”
每次路過學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐基地,周國良總會(huì)想起幾年前跟兩名學(xué)生的一段對話——雖然他已記不清這兩名學(xué)生的名字了。
那是一個(gè)冬天的下午。放學(xué)后天色漸晚,周國良習(xí)慣性地來到菜地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。本想看一眼就走,但朦朦朧朧中總感覺有些異樣,菜地里好像有人?!笆钦l,這么晚了還不回家?”周國良大聲喊?!笆俏覀儭!币粋€(gè)怯怯的聲音從菜地的一角傳來,隨即露出兩個(gè)小小的身影。
周國良走近一看,原來是五年級兩個(gè)比較調(diào)皮的學(xué)生,滿身泥巴,手里拿著小鋤頭。“你們在干嗎?”周國良有點(diǎn)納悶,是在種菜還是在搗蛋?
“報(bào)告校長,我當(dāng)上班干部了?!币蝗舜舐曊f?!拔乙彩恰!绷硪蝗似炔患按馗??!鞍嘀魅巫T老師要我倆當(dāng)菜地管理員,等同于勞動(dòng)委員!”兩人將胸脯挺得高高的,將“等同于”三個(gè)字拉得很長。
“那你們是如何當(dāng)上的呢?這菜地分到班一個(gè)多月了,只有你們班還不見動(dòng)靜?!敝車紗?。
“剛開始班上的確沒有同學(xué)愿意種菜,怕把鞋子衣服弄臟回家挨罵,還有同學(xué)說他家都是到超市買菜,種這么一塊菜地太費(fèi)時(shí)間了。但當(dāng)別班的菜紛紛長出后,全班同學(xué)都有點(diǎn)急了?!薄吧现馨鄷?huì)課后,我倆找到班主任說‘想試試’。”“我在家經(jīng)常幫爺爺奶奶種菜,有時(shí)吃不完就拿到市場上去賣?!眱扇四阋谎晕乙徽Z,解釋當(dāng)上“班干部”的經(jīng)過和理由。
為向校長證明自己說的是真的,兩人邊說邊小心翼翼地扒開泥土,隱約可見一顆顆蒜苗?!澳?,我們前兩天將地翻了,這一片種了大蒜,那一片撒了紅蘿卜籽,剛才正在鋤草呢。”
“真棒!”周國良由衷地發(fā)出一聲贊嘆。見天色已晚,他憐愛地催促孩子們快回家。走出10多米后,一學(xué)生又折回來真誠地說:“謝謝您,打造了這么一片菜園,不然我還當(dāng)不上班干部呢?!?/p>
責(zé)編:周冠成
來源:湘潭日報(bào)
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